2011年11月25日 星期五

Leaming to read with phonic+語言發遲緩的孩子怎麼辦+問題孩子何其多

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商品名稱: Leaming to read with phonic+語言發遲緩的孩子怎麼辦+問題孩子何其多


商品分類: 外語綜合教學DVD


商品類型: 7片CD合成一片DVD


語系版本: 英語發音 學習版


運行平台: Windows 7/XP/Vista/DVD 播放機


更新日期: 2007-12-06


內容說明:



在生活中,我們常常看到這樣的事:當3歲左右的小孩很有禮貌地稱呼客人或朋友,或在

他人面前表演節目如背誦詩詞、兒歌,能認出不少的字,客人或朋友總是會說「啊,這

個小孩真聰明呀,說話這麼清楚,能認這麼多的字呀」。確實,一個孩子的語言發展程

度包括已經掌握的詞彙數量、句法或語法的複雜程度、句子可被人理解的程度等,通常

能表明他的智力發展水平。而當孩子到了一定的年齡,無法達到同齡孩子的語言發展水

平,比如無法理解或會說同齡孩子所說的話,那麼這個孩子就有可能被家長懷疑存在語

言發展遲緩。



語言發展遲緩有哪幾種可能



一般來說,語言發展遲緩可能表現出以下一種或多種情形:



l.語言發展的起步年齡較晚。一般正常兒童1歲左右開始說話,喊「爸爸、媽媽」,但

語言發展遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話,有的甚至到了四五歲還一句話都

不會說。有些父母可能會認為自己的孩子開口晚。確實,由於語言學習需要較好的注意

,而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上注意較長時間,因此「開口」的時間相對

要晚。民間也常有這樣的說法:如果孩子先會走路,那麼說話就晚;而先學會說話的,

學會走路則要晚。但如果孩子到了兩三歲還不會說話,父母最好還是帶孩子去專門的機

構做一些檢查。



2.語言發展的速度很慢。正常的孩子在學習語言的年齡,一年裡能夠掌握的詞彙很多,

特別是在3~5歲這一年齡段,掌握的詞彙量是呈幾何數增加的。但語言發展遲緩的孩子

可能在一年裡隻能掌握四五個詞,且需要很大的努力。



3.語言發展的程度比正常兒童的水平要低,常出現各種錯誤。一些專家列舉了一些常見

的語言發展遲緩現象,比如:



‧不會說話或者說話令人費解;隻說一個音,如語首音或語尾音;說話有前後顛倒、混

淆或省略的現象;



‧詞彙少、說話很幼稚,沒有組織,沒有頭緒;



‧常常使用娃娃語或擬聲語如用「汪汪」代替「狗」,用「喵喵」代替「貓」等;



‧說話斷斷續續,語句不連貫,隻有單字,不成句子;



‧從某一時候開始不再開始學習說話;發音含糊不清,令人難以理解;



‧說話不合語法,沒有助詞、連詞、形容詞、副詞等修飾詞;



‧沒有時間概念,無法區分句子中的昨天、今天、明天的含義等。



當然,判斷一個孩子是否存在語言發展遲緩還必須結合其生理年齡,並進行詳細的檢查

與評估。對於學齡前的孩子,即使存在上述一些語言症狀,父母也不要盲目地認定他存

在語言發展遲緩,最好送他到專門機構進行檢查。



通常,語言發展遲緩是伴隨其他問題出現的,如顱腦損傷、智力落後、聽覺障礙或聾、

情緒困擾及呼吸器官、發聲器官的運動機能障礙等,因此,在檢查時,應盡量確定造成

兒童語言發展遲緩的原因,因為原因不同,語言幹預的措施也不同。



如果孩子確實存在語言發展遲緩,家長應在專家的指導下盡可能地消除或減少造成語言

發展遲緩的原因。雖然針對不同原因語言幹預的措施有所不同,但有些原則卻是相同的





不管是哪類原因造成,父母都應該牢記:你們是孩子學習說話的最好的老師。因為你們

有充分的時間可以與兒童相處,給予可模仿的語言對像,而且你們也是孩子最親的人,

隻有你們才能給予孩子充分戰勝困難的信心,無論何時何地都要堅信孩子通過努力是有

可能追趕上同齡正常兒童的。



每天固定時間訓練孩子說話



在通常情況下,我們建議年輕父母:



l.隨時隨地要有耐心地與孩子說話,不管自己有多忙;話題盡量與孩子的生活經驗或興

趣相結合,盡量與孩子談生活中、身邊能見到的事情。



2.每天,盡量抽時間給孩子念童話故事,當然需要選擇孩子喜歡的童話或故事,對於孩

子要求反覆講相同的童話與故事,則應盡量地滿足。



3.每天最好有固定的時間訓練孩子說話,盡量選擇氣氛較輕鬆的時間,以免孩子太緊張

,每次時間不一定很長,但應每天都堅持。



4.不斷地擴展兒童的生活範圍或經驗,可以常常帶他去各種公共場所,以增加他的感官

經驗,孩子沒見過的東西是很難理解的,更不用說讓他說出來。



5.應仔細傾聽兒童所說的話,不能有絲毫的不耐煩,語言發展遲緩的孩子往往需要鼓足

勇氣才會說話,因此,不管孩子說什麼,怎麼難以理解,父母卻應表現出極大的興趣仔

細地傾聽。



6.教孩子如何表達自己的想法,與其他小朋友相處。孩子有時可能不知道如何表達自己

的想法,因此家長可教給孩子一些實際的交往技巧。



7.與孩子相處時父母盡量少用手勢或表情,要用明確的語言表達自己的要求或觀點。



8.因情緒困擾所造成的語言發展遲緩,父母首先要做的就是改善家庭成員之間的關係,

其次才是兒童的語言。



另外,如果孩子總是由電腦、網路、電視等陪伴成長,也極有可能出現語言發展遲緩,

因為正常兒童的語言是在與他人的交往過程中發展起來的。














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